Scuola: Oliverio (Pd), tutelare rapporto popolazione-servizi

in Politicaprovincia di Calabria
00:00 00:00

“A fine gennaio il Consiglio dei Ministri ha approvato un Decreto Ministeriale che prevede un nuovo regolamento di organizzazione del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca. L’applicazione di tale provvedimento nella Regione Calabria, comporta per l’Ufficio Scolastico Regionale la riduzione degli uffici dirigenziali di livello non generale dagli attuali 10 (di cui 5 funzionanti presso la Direzione Generale di Catanzaro e 5 presso le province calabre) a 6″.

Lo rende noto l’onorevole Nicodemo Oliverio del Partito democratico, che in merito a tale decisione sottolinea come “la prevista soppressione dell?articolazione territoriale attiva a livello provinciale, causerebbe la crisi del servizio erogato e danneggerebbe gravemente la comunità locale. Infatti – spiega Oliverio – le funzioni assegnate alle articolazioni territoriali, come ad esempio quelle relative alla assistenza, alla consulenza ed al supporto agli istituti scolastici autonomi, nonchè le tante e diverse funzioni che con proprio atto il Direttore Generale dell’USR Calabria pro-tempore, di anno in anno, delega alle articolazioni territoriali di ambito provinciale, testimoniano che l?organizzazione per ambiti provinciali sia quella piu’ utile ad assicurare – ferma restando la revisione della spesa pubblica – l?invarianza dei servizi ai cittadini-utenti, la prevenzione della corruzione e dell’illegalità, la pubblicità, la trasparenza e la diffusione di informazioni, il raccordo con gli Enti Territoriali e le altre istituzioni locali, la promozione e l’incentivazione della partecipazione studentesca”.

CN24TV
Panoramica privacy

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.