Il 15 aprile 2026 presso l’auditorium Santa Famiglia di Palmi, si è svolto l’emozionante atto conclusivo del progetto Gener-Azione #Pari – Canzoni, Diritti e Costituzione. L’iniziativa, promossa dal Comitato Pari Opportunità presso il Consiglio dell’Ordine degli Avvocati di Palmi, nasce con l’intento di accompagnare le nuove generazioni nell’educazione al rispetto e nella prevenzione della violenza di genere e dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo.
Il percorso è stato reso possibile dalla sinergia tra l’Ordine degli Avvocati di Palmi e l’istituto scolastico, grazie alla sensibilità del dirigente scolastico, Mariarosaria Russo, e dei suoi collaboratori, Riccardo Rossetti ed Ottavia Silvana Morgante. In particolare, Gener-Azione #Pari ha valorizzato il linguaggio della musica come strumento educativo vicino alla sensibilità dei giovani.
Il percorso si è sviluppato nel corso dell’anno scolastico attraverso sei incontri, durante i quali studentesse e studenti dell’“Einaudi-Alvaro” si sono confrontati con temi complessi come l’identità, gli stereotipi e la violenza di genere, partendo dall’analisi del brano Figlia d’a tempesta della cantautrice La Niña. La giornata conclusiva, significativamente intitolata Figlia d’a tempesta: voci e suoni contro la discriminazione di genere, è stata la restituzione viva di un lavoro collettivo, il punto di arrivo di un cammino che ha visto protagonisti gli studenti dell’Istituto.
Ad aprire l’incontro, i saluti istituzionali affidati a Domenico Giannetta, consigliere della Regione Calabria, Giuseppina Princi, europarlamentare, Natina Pratticò, Presidente del Tribunale di Palmi, ed Angelo Rossi, presidente del Consiglio dell’Ordine degli Avvocati di Palmi. La loro presenza ha sottolineato la valenza istituzionale dell’iniziativa e il forte legame tra scuola, territorio e mondo delle professioni.
Il cuore dell’evento si è sviluppato attorno agli interventi dei relatori: Mariarosaria Russo, dirigente dell’istituto, Clara Tripodi, presidente del Comitato Pari Opportunità del COA di Palmi, Roberto Di Palma, Procuratore della Repubblica presso il Tribunale per i Minorenni di Reggio Calabria, Anna Curcuruto, esperta in reati telematici e dinamiche dei social network, Maria Grazia Carnevale, psicologa dell’Asp di Reggio Calabria.
Accanto agli interventi istituzionali, a rendere indimenticabile la mattinata sono state soprattutto le voci degli studenti. I lavori presentati – frutto di mesi di attività laboratoriali e confronto guidato – hanno restituito uno sguardo autentico e consapevole sulle tematiche affrontate. Ogni plesso dell’Istituto (ITA, ITE, IPIA, Liceo) ha espresso in diverse accezioni un messaggio unico: no agli stereotipi, alle discriminazione e alla violenza, sì all’educazione affettiva e alle relazioni.
Fondamentale, lungo tutto il percorso, è stato il contributo dei docenti dell’Istituto, in particolare dei membri della Commissione bullismo e cyberbullismo, composta dalle professoresse Luciana Saffioti, Sabrina Esposito, Maria Dinaro, Michela Papalia e dal professor Fabio Domenico Palumbo, che hanno accompagnato gli studenti in ogni fase del progetto, trasformando l’aula in uno spazio di dialogo aperto e partecipato.
La giornata è stata arricchita anche da momenti artistici e performativi, grazie al contributo dell’associazione culturale Proagòn, della band musicale Nära Vän e della prof Esposito, che hanno dato ulteriore forza espressiva al messaggio educativo e sociale. “Gener-Azione #Pari” si è rivelato un progetto capace di lasciare un segno concreto e profondo negli studenti e nell’intera comunità scolastica.
In questo intreccio di interventi, testimonianze e linguaggi, è emersa con chiarezza l’identità dell’I.I.S. “Einaudi-Alvaro” come comunità educante e luogo di crescita civile e umana, un laboratorio in cui la Costituzione diventa esperienza quotidiana, vissuta attraverso il confronto, la partecipazione e la responsabilità.
