Presso l’Iss Erodoto di Thuri di Cassano all’Ionio, il futuro si costruisce partendo dal rispetto e dalla consapevolezza. Proseguono con grande coinvolgimento le attività del progetto Differenze 2.0, un’iniziativa che vede protagoniste le classi Terza Ssas e Terza Mat in un percorso dedicato all’educazione e alla prevenzione della violenza. Il progetto, promosso dalla Uisp Unione Italiana Sport per Tutti, torna per la seconda volta nell’istituto cassanese grazie a un finanziamento del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, in stretta collaborazione con il Cav Centro Antiviolenza del Comune di Paterno Calabro.
Laboratori e digitale
Il cuore dell’iniziativa batte all’interno di laboratori esperienziali strutturati per offrire agli studenti uno spazio sicuro di confronto.
Attraverso moduli come Sviluppare fiducia e Comunicazione non violenta, i ragazzi hanno sperimentato l’importanza dell’empatia e dell’ascolto attivo.
Queste attività pratiche non sono solo esercizi teorici, ma occasioni concrete per rafforzare il senso di appartenenza al gruppo, imparando a gestire i conflitti e a valorizzare le differenze individuali in un clima relazionale positivo.
Un’attenzione particolare è stata riservata alla violenza digitale, un fenomeno sempre più presente nella quotidianità dei giovani.
Gli esperti hanno approfondito temi delicati come il cyberbullismo e la diffusione non consensuale di contenuti, fornendo ai partecipanti gli strumenti necessari per riconoscere e contrastare queste derive.
La riflessione si è estesa all’impatto dei social sull’autostima e sulla percezione di sé, sottolineando come la responsabilità individuale sia la prima difesa contro le aggressioni online.
La testimonianza
Uno dei momenti più toccanti del percorso è stato il confronto sulla storia di Carolina Picchio, la giovane divenuta simbolo della lotta al cyberbullismo.
Grazie al contributo delle operatrici del Cav di Paterno Calabro, gli studenti hanno affrontato il tema dell’alfabetizzazione emotiva e delle conseguenze devastanti che comportamenti superficiali possono generare.
Il dialogo aperto ha stimolato una profonda presa di coscienza sull’importanza di chiedere aiuto e sulla solidarietà tra pari.
Investire oggi nell’educazione relazionale significa gettare le basi per una società più giusta. L’Iss Erodoto di Thuri conferma così il proprio ruolo di presidio civile, integrando scuola e servizi territoriali in un’azione sinergica volta a formare cittadini consapevoli e responsabili, capaci di vivere con rispetto dentro e fuori la rete.
