Lingue: gli studenti dell’Agrario di Catanzaro studiano in Inghilterra
"Anche per il corrente anno scolastico gli studenti dell’Istituto Tecnico Agrario “Vittorio Emanuele II” di Catanzaro hanno avuto l’opportunità di studiare l’inglese direttamente in Inghilterra. L’occasione – informa una nota del dirigente scolastico Giuseppe Rizzitano - è stata data dal Piano Operativo Nazionale “Competenze per lo sviluppo” 2007/2013- Interventi formativi per lo sviluppo delle competenze chiavi “ finanziato con il FSE. Il Progetto presentato dall’Istituto Tecnico Agrario, afferente al Codice C1, rivolto agli studenti delle III e IV classi e articolato in 60 ore di apprendimento, si è svolto, per 3 settimane, in un college ad indirizzo linguistico inglese. Al termine del corso gli allievi hanno sostenuto un esame finale con una commissione esterna al college e le loro competenze linguistiche sono state certificate secondo il Framework Europeo delle Lingue. Certificazione, lezioni, viaggio, vitto e alloggio sono stati completamente gratuiti per gli alunni partecipanti.
Le attività si sono svolte a Bournemouth, una città universitaria della costa meridionale dell’Inghilterra, rinomata cittadina balneare inglese, ricca di cultura (Oscar Wilde e Paul Verlaine insegnarono nella scuola locale), di storia con le sue facciate vittoriane, di sontuosi giardini e di spiagge sabbiose vicino alle quali Tolkien, per trentanni, passò le sue vacanze. Le attività didattiche, dal 7 al 28 novembre 2011, si sono sviluppate dalle ore 9.00 alle 17.00 con lezioni, pranzo e attività ludiche nella lingua madre mentre il sabato e la domenica attraverso visite guidate hanno potuto conoscere, tra l’altro, l’importante territorio circostante come la Jurassic Coast, un tratto costiero lungo 153 Km dichiarato Patrimonio Mondiale dell’Umanità per i reperti fossili e per le formazioni geologiche, come Stonehenge famosa per i reperti preistorici, come Salisbury nota per la “Magna Carta” e Winchester, l’altrettanto nota ex capitale con la sede della Tavola Rotonda".
